如何提炼一段文章的内容大意 238
作者:孙磊   时间:2020-08-17 19:43:57 浏览(683)
在概括文、段、层次的中心或内容大意的时候,可以采用以下方法:1、标题诠释法。许多标题就是文、段的中心,结合文段的内容对标题的含义进行阐释。思路是组成文章结构的内因,结构是作者思路的外显。那么,在提炼作者思路或划分文、段结构层次的时候,一般采用:时间分析法,空间分析法,逻辑分析法。在记叙文中按事情发展变化或思想感情变化划分结构,在议论文中按“提出问题—分析问题—解决问题”的基本格式划分结构,实际上使用的都是逻辑分析法,在说明文中按程序划分结构,实际上使用的是时间分析法。
(考点角度概述)考查提炼概括能力的角度,一般包括:概括文、段的中心和内容的大意,提炼内容要点,概括层次大意;
也有通过划分文、段的结构层次、提炼文、段的思路及其表达特点来考查的;
仿照段落或几个句子写话,是需要先提炼其规律特点的。
不同文体中考查提炼概括的角度大同而小异,提法有所不同。
①记叙文:提炼记叙的要素,概括情节,概括人物形象的特点。
②说明文:概括事物的特征、事理、例子的内容,提炼说明顺序、说明方法等。
③议论文:提炼中心论点或分论点,提炼论证的思路过程及论证方法等。
(答题技法点拨)所谓提炼,是指从所给的文字材料中用精炼的语言提取符合题干要求的答案。
所谓概括,就是根据题干的要求,把相关文字材料的共同点归结在一起,用简明扼要的语言表述出来。
提炼的东西要用概括的语言表达,概括表达的东西先要有提炼的思维过程。
提炼概括的前提,是要反复阅读,整体感知。
提炼的过程,总是先从整体阅读入手,经过分析、判断、重组、整合,并悟得规律而达于概括。
在概括文、段、层次的中心或内容大意的时候,可以采用以下方法:1、标题诠释法。
许多标题就是文、段的中心,结合文段的内容对标题的含义进行阐释。
2、找中心句。
中心句有统领的作用。
文章的中心句多在开头和结尾,也有在中间的;
段落的中心句多在段头,又叫首括句,也有在段尾、段中的;
3、摘要法。
文、段的意思总是多层次的,如果有主次之分,那就提取主要的省去次要的;
如果是层层递进的,那就提取它最后归结的意思。
4、联合法。
文章中段落、层次的意思如果是并列的,那就把它们联合起来,简要概述。
5、词句整合法。
文、段、层的主要意思,通常是通过重要的语句或关键的词语表达出来的,我们把这些相关的语句或词语重新整合,就可概括出主要意思。
6、概述法。
某部分的意思有时候很难从原文中找到相应的词语,那就要在分析的基础上用自己的话简要表述。
在答题的时候,有时候几种方法要交替使用或综合使用。
思路是组成文章结构的内因,结构是作者思路的外显。
由于思路的灵活性,文章结构的形式也就有多样性;
但是,基本的思路是容易认识的,基本的文章结构也是容易把握的。
灵活多变千姿百态的思路归结起来,不外三种基本顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。
那么,在提炼作者思路或划分文、段结构层次的时候,一般采用:时间分析法,空间分析法,逻辑分析法。
所谓逻辑,就是指思维规律。
它包括以下思维顺序:因果、主次、先后、内外、表里……等等。
在记叙文中按事情发展变化或思想感情变化划分结构,在议论文中按“提出问题—分析问题—解决问题”的基本格式划分结构,实际上使用的都是逻辑分析法,在说明文中按程序划分结构,实际上使用的是时间分析法。
段落层次关系在内容上通常体现为:并列关系(在内容上分别从不同的侧面共同表达一个意思),层进关系(不同段或层的内容的意思依次逐渐推进深化),总分关系(包括总分式、分总式、总分总式)。
特别要注意的是,划分结构要从全局着眼,抓住线索,整体思维。
结构是为主题服务的,结构的划分和段层大意的概括都要最有利于表现主题。
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